sábado, 6 de enero de 2018

Un tercio de la Tierra en sequía, oficializan alfabeto Ticuna, Brasil y encarcelamiento femenino, "Por Miraflores no", Islas del Pacífico Sur se sumergen, Tinkuy y otras inf.

Fuente: TEXCOCO PRESS

Internacional: 30% de superficie de la Tierra podría entrar en situación de sequía

Publicado el: 05/01/2018
Informe de la revista Nature Climate Change alerta que este fenómeno se producirá si no se limita el calentamiento global a menos de 1,5 °C.
Foto: Andina

Perú: Oficializan el alfabeto de la lengua Ticuna

Publicado el: 05/01/2018
El Estado, a través del Ministerio de Educación, reconoció la oficialidad del alfabeto de la lengua originaria Ticuna, con el fin de garantizar el derecho de los PP. II.
Un cementerio sumergido en la aldea de Togoru, en Fiyi. Los estados insulares del Pacífico sur están entre los más vulnerables al cambio climático. Crédito: Pascal Laureyn/IPS

Pacífico Sur: Sin lugar para esconderse del cambio climático

Publicado el: 05/01/2018
Este artículo forma parte de una serie sobre activistas y comunidades del Pacífico sur y de pequeños estados insulares que se movilizan contra el cambio climático.
En 2014, según el Anuario Brasileño de Seguridad Pública, 607.731 personas estaban en la cárcel en Brasil / Archivo / Agencia Brasil

Brasil: Más encarcelamiento femenino revela racismo en las cárceles

Publicado el: 05/01/2018
Libro "Qué es el encarcelamiento en masa" discute tema basado en intelectuales negras como Sueli Carneiro y Angela Davis. Encarcelamiento femenino creció 567,4% entre 2006 y 2014 en Brasil.

Perú: "Por Miraflores no". La peligrosa normalización de la protesta social

Publicado el: 05/01/2018
¿Es efectiva la protesta en la transformación de la sociedad? ¿Es lo mismo una desobediencia civil liberal de una contestataria? Una reflexión de Gianfranco Casuso.

Perú: El ISTP de Abancay organizó el “TINKUY 2017” para recibir el Nuevo Año

Publicado el: 04/01/2018
Instituto Superior Tecnológico Público de Abancay organizó el evento cultural denominado “Tinkuy 2017” con participación de los estudiantes, equipo directivo y dicentes.

 

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